コンフリクト（対立）したときに、①赤い帽子、②黄色い帽子、③青い帽子の3つの対処方法があることを学び、黄色い帽子で対処できる力を磨来ます。

いじめの構造を理解し、からかいからいじめに発展することや、傍観者がいじめに果たす役割を学びます。それを踏まえ、「やめてください」とはっきり伝える練習をします。何かやめてほしいことがあったら、それを自分で伝える責任があることを学びます。また、「やめてください」と言われたら、どんなに楽しくても、からかいをやめることが、もう一つの大切な約束です。みんなで一緒に幸せな社会をつくるために欠かせない約束を、みんなで守ることの大切さを、子どもたちは練習を通して学びます。この約束を、子どもたちが社会の共通認識にするだけで、「からかい」から発展する「いじめ」をなくすことが可能になります。

誰もが、いじめはいやなのに、いじめの傍観者になってしまう理由の一つに、集団圧力があります。傍観者がたくさんいる中で、一人だけ声をあげるのはとても勇気のいることです。みんなが傍観者にならないようにすれば、集団圧力も生まれません。みんなが勇気を持ち、話し合うことで、「いじめられていると感じる人」がいない社会に貢献することができます。

PSPでは、誰もが、自分の気持ちや考えを安心して話せることを大切にします。同時に、相手の存在を尊重し、相手の気持ちに共感することも大切にします。このため、相手にとって、ネガティブなメッセージを伝える際には、批判するのではなく、相手にとって役立つアドバイスになるように伝える工夫をします。また、日頃から、お互いの良いところを見つけて、褒め言葉を伝え合うことを習慣にします。
このような日頃のコミュニケーションが土台となり、対立しても話し合える関係性が構築できていることも、共生社会の特徴です。